高职财经类专业课堂建设周亚高等教育 pdf下载

本书为“高等职业教育有效课堂建设丛书”之一。经过16年持续不断的努力，宁波职业技术学院在课程改革和人才培养方面取得了一定的成果，也总结出一些经验。本书在已出版的《有效课堂的建设与认证》《任务型课程设计案例集》的基础上，以宁波职业技术学院财经类专业的课程改革为例，介绍了高职财经类专业的课程设置、任务型课程整体教学设计和单元教学设计与实施、专业任务型课程实施的条件建设等，并围绕财经类课程有效课堂的建设提供了翔实的案例资料，以期能够对高职财经类专业教师在实施有效课堂改革中给予更专业化、系统化的指导。

本书可供高职院校财经类专业的教育教学管理者和教师在开展专业（）建设、课程教学改革、课程和课堂教学设计、课堂教学实施等课程建设工作时参考。

前辅文
一章 高职财经类专业有效课堂建设概述
  一节 有效课堂建设内涵
  二节 高职专业层面的有效课堂建设路径
  三节 高职财经类专业有效课堂建设的主要特点
二章 高职财经类专业的课程设置
  一节 高职财经类专业的人才培养定位
  二节 高职财经类专业的课程开发
  三节 高职财经类专业的课程体系框架
  节 1+X证书制度与课程体系构建
  五节 高职财经类专业课程的目标确定
  六节 高职财经类专业的课程标准
三章 高职财经类专业任务型课程整体教学设计
  一节 课程整体教学设计的概念及原则
  二节 课程的教学载体设计
  三节 课程的教学评价设计
  节 高职财经类专业课程整体教学设计的典型案例
  五节 高职财经类专业课程的课程思政
章 高职财经类专业任务型课程单元教学设计与实施
  一节 课程单元教学设计的概念及总体原则
  二节 任务型课程单元教学设计及教学模式
  三节 财经类专业任务型课程课堂教学方法
  节 财经类专业任务型课程常用的课堂教学组织方式
  五节 财经类专业课程单元设计典型案例
五章 高职财经类专业任务型课程实施的条件建设
  一节 高职财经类专业校内外实训基地建设
  二节 高职财经类专业教学资源开发与建设
  三节 高职财经类专业课程师资团队的建设
六章 高职财经类专业有效课堂的持续改进
  一节 高职财经类专业有效课堂持续改进的缘由
  二节 高职财经类专业有效课堂持续改进的方法
  三节 高职财经类专业有效课堂持续改进的依据及内容
参考文献