《MySQL数据库基础与实战应用》[73M]百度网盘|pdf下载|亲测有效
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MySQL数据库基础与实战应用 pdf下载

出版社 清华大学出版社京东自营官方旗舰店
出版年 2023-03
页数 390页
装帧 精装
评分 9.4(豆瓣)
8.99¥ 10.99¥

内容简介

本篇主要提供MySQL数据库基础与实战应用电子书的pdf版本下载,本电子书下载方式为百度网盘方式,点击以上按钮下单完成后即会通过邮件和网页的方式发货,有问题请联系邮箱ebook666@outlook.com

产品特色

编辑推荐

好学:学习目标 内容讲解 实践任务 综合实战项目 模拟练习;
好用:理论 实战 模拟习题 教案 PPT课件

内容简介

MySQL 数据库性能优越,功能强大,是深受读者欢迎的开源数据库之一。本书由浅入深、循序渐进、系统地介绍了MySQL 的相关知识及其在数据库开发中的实际应用,并通过具体案例,帮助读者巩固所学知识,以便更好地开发实践。全书共分为13 章,内容涵盖了认识与理解数据库、安装与配置MySQL 数据库、数据库与数据表的基本操作、数据查询、索引的创建与管理、视图的创建与管理、触发器、事务、事件、存储过程与存储函数、访问控制与安全管理、数据库的备份与恢复,以及综合的实践教学项目—图书管理系统数据库设计。本书结合全国计算机等级考试二级MySQL 考试大纲编写,章节后面配有习题,适当融入思政元素,并配备了相应的教案与课件。

本书内容丰富,讲解深入,适合初级、中级MySQL 用户,既可以作为各类高等职业技术院校与职业本科院校相关专业的课程教材,也可以作为广大MySQL 爱好者的实用参考书。


作者简介

蒋桂文,广西机电职业技术学院教师,高级实验师,主要承担了《数据库管理系统基础》、《python程序设计》、《C程序设计》、《计算机技能实训》及全国计算机等级培训等课程,主持完成了广西教育厅项目2项,参与市厅级项目多项。主持完成院级项目2项,公开发表论文12篇。课程建设方面,组织团队获得了课程思政区级示范,院级精品课程的建设。曾参与编写了清华大学出版社《计算机组装与维护教程》;主编《计算机应用技能实战——全国计算机等级考试一级MS Office(活页版)》教材。

前言/序言

前言


数据库技术是现代信息技术的重要组成部分,随着计算机技术的发展与广泛应用,无论是数据库技术基础理论、数据库技术应用、数据库系统开发,还是数据库商品软件的推出,都有着长足的进步。与此同时,随着计算机应用的推广使用,数据库技术已深入国民经济和社会生活的各个领域,各种应用软件一般都是以数据库技术及其应用为基础和核心进行开发使用的。MySQL 是当下比较流行的关系数据库管理系统之一,由瑞典MySQL AB公司开发,目前属于Oracle 公司旗下产品。MySQL 由于体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源代码这一特性,促使很多中小型网站用户把MySQL 作为数据库首选。本书参考全国计算机等级考试二级考试大纲,结合实际的企业案例,以读者易于理解和掌握的项目作为载体展开讲解。本书共分为13 章,内容包括认识与理解数据库、安装与配置MySQL 数据库、数据库与数据表的基本操作、数据查询、索引的创建与管理、视图的创建与管理、触发器、事务、事件、存储过程与函数、访问控制与安全管理、数据库的备份与恢复及综合实例。随书附赠全国计算机等级考试二级模拟试题,供读者模拟练习。

本书从软件的安装到使用,都配有相应的操作步骤图,力求在体系结构上清晰合理,内容通俗易懂,便于读者自学。本书注重应用、案例丰富、步骤清晰、图文并茂,既可以作为高等职业院校、职业本科院校计算机类相关专业的数据库核心课程用书,也可以作为计算机等级考试的参考用书,还可以供非计算机专业的初学者及数据库爱好者学习。

本书每章前面提供学习目标,每章后面配有总结与训练,供学生及时理解并回顾本章内容。全书还提供了相应的PPT 课件、教案等多种资源辅助教师教学和学生学习。

本书由广西机电职业技术学院的蒋桂文、邓谞婵、王进忠、刘春霞担任主编,欧义发、梁雨中、许玉婷、黎峻玮、雷浚担任副主编。主要执笔人:蒋桂文(第2 章、第9 章)、邓谞婵(第1 章、第4 章)、王进忠(第3 章、第13 章)、刘春霞(第5 章、第7 章)、梁雨中(第6 章)、许玉婷(第8 章、第10 章)、黎峻玮(第11 章)、雷浚(第12章)。本教材融入思政内容,得到了我校马克思主义学院教师的悉心指导,由蒋桂文担任全书统稿工作,欧义发(高级工程师)参与了教材的指导思想、体系结构、编写体例的讨论,同时还参与了资料收集等工作,为本书的编写作出了贡献。

本书在编写的过程中,参考了大量的书籍与资料,吸取了许多老师的经验,在此表示感谢。尽管编写组作出了很大努力,力图使教材水平有新的提高,希望更加适合学生学习和使用,但书中仍难免存在疏漏之处,恳请读者提出意见。


本书编写组