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速泰熙先生以“书籍设计”*为显著,倡导“有根的现代”理论与创作。杨志麟先生以“水墨”*为钟情,倡导“自由设计”理论与“自由水墨”创作。刘佳先生以“影像”*为迷恋,倡导“纪实性的艺术”。他们对自己没有限定,但都在用自己的艺术语言参与时代的变革,以个人的历史与时代的历史形成交汇。李计亮编著的《三人行(速泰熙杨志麟刘佳访谈录)》对三人进行了采访比形成了这本访问文集。
李计亮编著的《三人行(速泰熙杨志麟刘佳访谈 录)》中的三个人是师生三代人,速泰熙先生原先在 中学教授化学,因此,杨志麟先生既是他的化学学生 ,又是他的美术学生,他们的师生情谊从杨志麟十三 岁时一直持续至今。杨志麟先生是刘佳先生的平面设 计硕士生导师,他授课内容的纷杂,或多或少导致了 刘佳先生的*终选择。
无可否认,我们都处在了一个非凡的变迁时代, 带着一种历史观去了解过去、感受现 在,并在不知晓未来的一个节点去观察历史,这是作 者采访、编辑《三人行(速泰熙杨志麟刘佳访谈录)》 的目的。
前面的话
速泰熙
艺术的“化学反应”
艺术滋养
“化学”反应
南艺艺事
艺术的升华
书法、篆刻
身份转换
形态变化——出版社的书籍装帧设计
升华之美——南艺后的书籍设计
有根的现代
壁画设计
家具设计
儿童画、动画设计
设计理念
杨志麟
“85”口述
“新潮”之前
“江苏青年艺术周
“红色·旅”
“'85”中国现代艺术展
自由水墨
回归水墨
自由之境
文人匠心
“第四种人”
“意派”、“叛徒”
自由设计
设计态度
设计之路
设计理念
设计文化
师生因缘
刘佳
“杨门”印记
油画年代
关于时间和声音的装置——记南艺外教课程
大头针刺穿我的“纸”
探索与选择
重新的迷茫
郭德纲的启示
探索另一种语言
影像·日记
《祭·纪》89现代艺术二十周年、《意派·世纪思维》纪录片
老照片的坚持
《忘乡》决心走上一条不归路
访谈人物语录
后记:或是一个开始