新闻语言教程(新闻传播学专业课系列教材新世纪高等学校教材

基本信息

• 商品名称：新闻语言教程(新闻传播学专业课系列教材新世纪高等学校教材)
• 作者：崔梅//周芸
• 定价：26
• 出版社：北京师大
• ISBN号：9787303117024

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2011-01-01
• 印刷时间：2011-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：239
• 字数：280千字

编辑推荐语

通过崔梅编著的《新闻语言教程》的学习，读者可以系统地了解新闻、语言和新闻语言等基本概念，认识新闻语言在不同传播媒介中的特点和作用。了解目前我国新闻语言的研究现状、存在问题及其发展趋势，为将来从事新闻工作和学术研究打下基础。

目录

**章 绪论
**节 新闻语言概说
一、新闻
二、语言
三、新闻语言
第二节 中国新闻语言研究概述
一、研究现状
二、存在的问题与反思
第二章 新闻语言的特性
**节 新闻语言的基本特性
一、新闻语言的社会性
二、新闻语言的文化性
三、新闻语言基本特性下的新闻语用原则
第二节 新闻语言信息的丰富性
一、新闻语言信息丰富性的构成及要求
二、新闻语言信息丰富性缺失的表现
三、新闻语言信息丰富性缺失的原因
第三节 新闻语言的和谐性
一、语言和谐的内涵
二、和谐语言与和谐社会的关系
三、目前中国新闻语言使用中的不和谐现象
四、影响新闻语言和谐的因素
五、新闻语言和谐性对新闻语言实践的要求
第三章 新闻语言的语用要求
**节 新闻信息传播的特质
一、选用*有效的信息进行传播
二、避免信道干扰和信息差，做到信道畅通
三、要以事实为依据进行准确的语言编码
四、选取适量的信息以满足准确解码的需求
第二节 新闻语言语用的总体要求
第三节 新闻语言语用的具体要求
一、词语选用的精准性
二、句子、段落的简短性
三、表述的通俗性
四、文辞的生动、鲜活性
第四章 新闻语言的运用
**节 词语的运用
一、词语声音的配合
二、词语意义的锤炼
三、新词语的运用
四、缩略语的运用
第二节 句式的选择
一、陈述句和疑问句、祈使句、感叹句
二、主动句和被动句
三、长句和短句
四、肯定句和否定句
第三节 新闻标题的语言
一、新闻标题概述
二、新闻标题的语言表达
第五章 新闻报道语体
**节 新闻报道语体的界定
一、新闻与新闻报道语体
二、新闻报道语体的性质
三、新闻报道语体的形成
四、新闻报道语体的类型
五、新闻报道语体与其他语体的关系
第二节 新闻报道语体的功能
一、信息功能
二、宣传功能
三、组织功能
第三节 新闻报道语体的风格
一、简洁精练
二、通俗平实
三、新颖独特
第六章 新闻语言的规范
**节 新闻语言规范概说
一、新闻语言规范的必要性
二、新闻语言出现不规范现象的原因
三、加强新闻语言规范化的对策
四、新闻语言规范的研究角度和内容
第二节 新闻语言的语言系统规范
一、新闻语言的语音规范
二、新闻语言的词汇规范
三、新闻语言的语法规范
第三节 新闻的言语行为规范
一、言语行为规范的标准
二、言语行为规范的内容
第七章 中国当代新闻语言生活现状
**节 当代报刊新闻语言生活
一、报刊新闻语言
二、当代报刊新闻语言的特点
三、当代报刊新闻语言的思考
第二节 当代广播新闻语言生活
一、广播新闻语言
二、当代广播新闻语言的特点
三、当代广播新闻语言的思考
第三节 当代电视新闻语言生活
一、电视新闻语言
二、当代电视新闻语言的特点
三、当代电视新闻语言的思考
第四节 当代网络新闻语言生活
一、网络新闻语言
二、当代网络新闻语言的特点
三、当代网络新闻语言的思考
参考文献
后记