计算机专业：计算机组装与维修

　　《计算机专业：计算机组装与维修（随堂练）》主要安排节练、章练：旨在加强学生对基础知识点的巩固；另配有综合测试卷，其中涵盖了课本的全部知识点，这样既可以起到“温故而知新”的作用，又有利于加强学生对整《计算机专业：计算机组装与维修（随堂练）》的把握。从理论的角度出发，内容由浅入深，由易到难，以符合学生的认知规律。更为广大师生的教与学提供了方便。

第一章 微型计算机基本知识
第一章 微型计算机基本知识测试卷
第二章 微型计算机主要部件
第一节 主板
第二节 CPU
第三节 内存
第二章 微型计算机主要部件测试卷

第三章 外存储设备
第一节 硬盘
第二节 光盘、光驱
第三章 外存储设备测试卷
计算机组装和维修期中测试卷(一)
计算机组装和维修期中测试卷(二)

第四章 输入输出设备
第一节 键盘、鼠标、扫描仪、数码相机
第二节 显示卡、显示器
第三节 声卡、音箱
第四节 打印机、机箱、电源
第四章 输入输出设备测试卷

第五章 微机的安装、测试、系统优化、升级
第一节 微机硬件安装与测试
第二节 B10S设置
第三节 硬盘的组织
第四节 软件安装与测试
第五节 系统优化、升级和超频
第五章 微机的安装、测试、系统优化、升级测试卷

第六章 微型计算机的使用与维修
第一节 微机的使用与维护
第二节 微机系统常见故障及其维修
第六章 微型计算机使用与维修测试卷
计算机组装和维修期末测试卷(一)
计算机组装和维修期末测试卷(二)
参考答案

　　本同步练习丛书是根据单招新大纲、新教材，研发的一套课堂、课后练习复习资料，编写过程中结合了主编多年从事单招《计算机组装与维修》教学工作经验，搜集了历年来组维常见典型试题，其所具导向性、实用性、科学性不言而喻。本书在编写过程中突出以下几点：
　　1.依托大纲，紧扣教材
　　丛书的编写是以教育部新颁布的中等职业学校教学大纲为依托，紧扣国家审定教材，以章为单位，采用课堂练+课后练+章测试卷+期中（末）测试卷为主要形式，构成一个完整的教、学、练、考综合练习平台。
　　2.结构合理，层次分明
　　丛书针对职校学科教学特点，依据实用、适当、适度的原则，按照教学同步练习与测试的风格编写，整体把握教材，系统梳理、提炼每课知识点；根据各学科特点，科学设计；所编章达标测试卷紧扣教材要求，抓住教学要点、难点，思维逐渐开拓，难度逐渐加深，题量科学、适当。全书结构设计合理，层次分明，题目原创、新颖，可作为教师教学参考，更可作为学生作业本。
　　3.与时俱进，提高素养
　　丛书始终以有利于教师的“教”和考生的“学”为出发点，注意贴近单招考试的特点，使广大学生系统积累知识，全面提高应试水平，对复习迎考有着较强的指导作用！
　　《计算机专业计算机组装与维修——随堂练》依据教育部中等职校计算机专业教学大纲及本专业对口单招考试相关教材编写，知识内容的编排顺序既考虑了考纲的顺序，又兼顾了各学校实际教学的情况，全面增强了本书与教学的同步性，使学生把每一章的知识点加以融会贯通，最大限度地满足广大教师的教学实际要求，提高高一、高二年级的课堂教学质量，减轻高三年级学生复习迎考的压力。
　　在本书策划和编写过程中，得到有关专家学者的大力支持，我们在此表示衷心的感谢！限于编写时间有限，书中如有欠妥之处，恳请广大师生予以谅解，并提出宝贵意见，十分感谢！