计算机专业职业教育实训系列教材：计算机组装与维护实训教程

　　《计算机专业职业教育实训系列教材：计算机组装与维护实训教程（第2版）》还介绍了计算机组装与维护基础、常见硬件和软件故障的诊断与排除、系统性能测试，以及计算机组装与维护的职业特点、行业规范、行业守则、素质要求等内容。

　　《计算机专业职业教育实训系列教材：计算机组装与维护实训教程（第2版）》以人物对话为线索，以选配计算机、组装计算机、设置CMOS 参数、硬盘分区及格式化、软件的安装、外设选购及安装、连接到Internet 、系统优化、备份与还原操作完整的装机流程为主线安排内容。学生通过完成整个流程的一系列任务后，有效提升组装计算机的技能。此外，本书还介绍了计算机组装与维护基础、常见硬件和软件故障的诊断与排除、系统性能测试，以及计算机组装与维护的职业特点、行业规范、行业守则、素质要求等内容。

第2 版前言
第1 版前言
第1章 计算机组装与维护基础
项目1 动手拆卸一台计算机
项目2 深入机箱内部、外部
任务1 认识机箱内部几大组件
任务2 认识常用外部设备
项目3 深入笔记本电脑外部、内部
任务1 认识笔记本电脑外部构造
任务2 拆卸笔记本电脑
思考与练习
第2章 明明白白选配计算机
项目1 选购CPU 及CPU 风扇
任务1 自行调查CPU 性能参数
任务2 认识几款主流CPU
任务3 选购CPU
任务4 购买CPU 风扇
项目2 选购主板
任务1 自行查看主板信息
任务2 认识几款主流主板
任务3 选购主板
任务4 识别优劣主板
项目3 选购内存
任务1 选购内存条
任务2 扩充内存容量
任务3 开启双通道内存
项目4 选购外存储设备
项目5 选购显示设备
任务1 选购显卡和显示器
任务2 计算显卡传输带宽
任务3 查看开机显示信息
项目6 选购机箱电源
任务1 选购机箱
任务2 电源种类及导购
项目7 选购声卡和音箱
任务1 声卡和音箱的选购
任务2 连接声卡和音箱
项目8 选购鼠标、键盘
项目9 根据需要配置计算机案例精选
项目10 选购新型计算机
思考与练习
第3章 组装计算机
项目1 准备工作
项目2 组装一台完整的计算机
任务1 安装CPU 及风扇
任务2 安装DDR2 内存条
任务3 安装主板到机箱内
任务4 连接机箱至主板的控制线
任务5 安装硬盘、光驱
任务6 安装插卡（显卡、声卡、
网卡等）
任务7 接上电源，清理机箱内部线缆
任务8 连接键盘和鼠标，开机检测
项目3 组装最小系统
思考与练习
第4章 设置CMOS 参数
项目1 BIOS 基础知识
项目2 基本CMOS 参数设置
任务1 修改系统日期和时间
任务2 修改系统暂停选项
任务3 屏蔽软驱
任务4 设置超级用户密码
任务5 恢复出厂设置
项目3 高级CMOS 参数设置
任务1 超频参数设置
任务2 启用多核心支持
组装与维护实训教程
任务3 设置CPU 过温防护
任务4 设置开机密码
任务5 清除BIOS 密码
任务6 启用SATA 设备
任务7 调整启动顺序
思考与练习
第5章 硬盘分区及格式化
项目1 制订硬盘的分区方案
任务1 确定分区个数及大小
任务2 确定分区文件系统格式
项目2 应用PQMAGIC 分区、格式化硬盘
思考与练习
第6章 安装软件
项目1 安装Windows XP Professional
项目2 安装设备驱动程序
任务1 安装主板驱动程序
任务2 安装DirectX 工具
任务3 安装显卡驱动程序
任务4 安装声卡驱动程序
项目3 安装和激活Windows 7
思考与练习
第7章 外设选购及安装
项目1 选购及安装打印机
任务1 选购打印机
任务2 安装打印机硬件及驱动程序
项目2 选购与安装扫描仪
任务1 选购扫描仪
任务2 安装扫描仪硬件及驱动程序
任务3 用扫描仪扫描照片
项目3 选购与安装数码摄像头
任务1 选购数码摄像头
任务2 安装摄像头硬件及其
驱动程序
任务3 使用数码摄像头抓图和录制视频
思考与练习
第8章 连接到Internet
项目1 安装上网设备
任务1 安装网卡及驱动程序
任务2 安装ADSL Modem
项目2 连接到Internet
任务1 设置IP地址
任务2 创建ADSL拨号连接
任务3 通过小区宽带连接到Internet
思考与练习
第9章 系统优化、备份、还原
项目1 优化系统
任务1 手工提速
任务2 手工减肥
任务3 手工清理垃圾
任务4 手工整理磁盘碎片
任务5 专业软件“一键优化”
任务6 用PartitionMagic 调整分区容量
项目2 Ghost 备份、还原系统
任务1 使用Ghost备份系统
任务2 使用Ghost还原系统
思考与练习
第10章 常见硬件故障的诊断与排除
项目1 计算机故障诊断
任务1 计算机硬件故障初诊
任务2 计算机故障确诊
任务3 使用主板诊断卡助诊
项目2 查看开机自检信息
项目3 解决开机黑屏故障
项目4 常见硬件故障的诊断与排除
任务1 CPU 故障现象与排除
任务2 主板故障现象与排除
任务3 显卡故障现象与排除
任务4 内存故障现象与排除
任务5 硬盘故障现象与排除
思考与练习
VIII
第11章 常见软件故障的诊断与排除
项目1 诊断并排除常见的软件故障
任务1 系统启动故障诊断与排除
任务2 安装软件后的故障诊断与排除
任务3 关机故障诊断与排除
任务4 蓝屏故障诊断与排除
项目2 解决开机找不到启动路径的故障
项目3 驱动程序管理和维护
任务1 查看本机硬件驱动程序
任务2 用“驱动精灵”选择、安装和更新驱动程序
任务3 用“驱动精灵”微调、备份和还原驱动程序
思考与练习
第12章 硬件检测与日常维护
项目1 检测硬件信息
任务1 利用“设备管理器”初步检测硬件
任务2 请“鲁大师”检测硬件
项目2 计算机硬件设备维护
任务1 计算机硬件保养和维护
任务2 笔记本电脑电池保养
思考与练习
第13章 计算机组装与维护职业素养
项目1 合格计算机维护人员
的标准（初级）
项目2 计算机维护人员的素质要求
思考与练习
附录计算机常用专业术语、词汇
（中英文对照）
参考文献
IX

　　4．无线网络
　　鉴于移动办公的特点，笔记本电脑需要随时随地接入．Intemet或Intranet，进行文件和数据的传输。购买时，必须要求具备局域网接入的以太网卡、支持wIFI功能的无线网卡、支持近距离传输的蓝牙设备以及支持GPRS或CDMA 1．X方式连接Internet等。目前市售笔记本电脑基本上都支持多种无线网络接入。
　　以太网卡和无线网卡一般都内置在笔记本电脑中，而基于GPR．S方式连入Internet的网卡一般是外置的，需要用户单独购买G：PRS上网卡，安装在PC卡插槽里面，再安装上天线。
　　笔记本电脑上的LJSB接口一般都比较少。建议不要购买LISB接口的GPRS上网卡．如图2．49所示为GPR．S上网卡。
　　5．是否需要购买扩展坞
　　笔记本电脑虽然携带非常方便，但它是以牺牲接口数量、外接设备数量为代价的。不可移动的键盘影响用户的身体健康。扩展坞很好地解决了这一问题。如图2—50所示为．rhinkPad39T4598（T／R／Z60系列）高级迷你扩展坞。
　　通过扩展坞，带来以下好处。
　　1）提供了多种端口扩展，提高整台计算机的性能。通过接口和插槽，它可以连接多种外部设备，如驱动器、大屏幕显示器、键盘、打印机、扫描仪等。它可以弥补轻薄笔记本电脑自身携带附件较少的缺陷。
　　2）能够有效地提高笔记本电脑底部的散热能力，加强空气流通o
　　3）能够将外接插线都安排到机身后部，自觉地将线路进行整理和安排，不显杂乱。
　　4）扩展坞上几乎都拥有钥匙锁，将笔记本电脑锁在扩展坞上，具有防盗作用。
　　5）由于扩展坞的自重，方便开合拥有锁扣设计的笔记本电脑显示屏。
　　6）使用扩展坞后，键盘将与桌面形成大约30’的夹角，这与常用的台式机键盘设计的角度颇为相近。大大减轻长期击键对手腕、手臂的压力，有利于使用者的身心健康，避免职业病的发生。
　　6．处理器和显卡
　　Intel第2代酷睿i系列基于Sandy Bridge核心的CPU中集成了图形核心，与集成图形核心处理器的Intel H61、H67、H55主板配套使用， 自带VGA和DVI输出接口，不需要在主板上集成显卡芯片或安装独立显卡。
　　核芯显卡将图形核心整合在CPU中，进一步加强了图形处理的效率，并把集成显卡中的“处理器+南桥+北桥（图形核心+内存控制+显示输出）”三芯片解决方案精简为“处理器（处理核心+图形核心+内存控制）+主板芯片（显示输出）”的双芯片模式，有效降低了核心组件的整体功耗，更利于延长笔记本电脑的电池续航时间。
　　现在AMD和Intel都将双显卡技术作为CPU发展的方向。所谓双显卡技术是在“独显核显”的模式下，当需要更好的图形显示体验时， 自动切换为独立显卡。而当需要节电时，切换为核芯显卡。支持双显卡技术的CPU，在Intel平台上以Ivy Bridge核心为主。
　　在购买笔记本电脑时，如果对图形处理没有更高的要求，则建议购买带核芯显卡的笔记本电脑。它们完全能满足高清视频、主流游戏性能的需求。
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　　“计算机组装与维护”课程是职业学校计算机应用专业的必修课。长期以来，由于课程内容理论性很强，专业术语高密度呈现，学生既不易接受，也学不好。
　　近代美国教育思想家杜威认为，“教育实际上是经验的改组与改造”，主张“在做中学”“在问题中学”。本书秉承杜威的教育理念，艺术性地处理了专业理论与实践活动的关系，以“项目+任务”的方式，提炼了日常使用计算机的经验，升华成解决问题的思路．
　　本书第l版自出版以来，受到广大读者的喜爱，被众多学校选用，反映良好。本书是在第1版的基础上，由8所职业院校的一线资深教师修订而成的。具体修订内容如下：
　　1）删除了安装多个IDE设备、用Fdisk工具分区、配件的性能测试等内容。
　　2）由于计算机硬件技术的发展，新型计算机在市场中占据主导地位，越来越多的用户关注计算机硬件的日常维护和保养。针对这些变化，本版及时调整项目内容，与市场发展同步，使读者足不出产便可以了解当今主流的软件和硬件技术。
　　3）修改了原书中的错漏。
　　本书模拟人物“小张”是一个刚要学习本课程的学生，有着满肚子的疑问，既有正确认识又有错误认识，在职业学校学生群体中具有代表性。模拟人物“李工”是一名在电脑城工作的工程师，有着丰富的行业经验和市场经验。模拟人物“老师”既有教育学和心理学常识，又有着丰富的教学经验。
　　本书人物对话生动活泼，生动再现了课堂教学环境，具有极强的教育意义，有的甚至可以作为老师课堂发问的素材。
　　本书由杨泉波任主编，李琦、钟吕振、胡晓、万钊友任副主编，张巍主审，参加编写的还有张晓宁、刘旭东、张立超、卫大均和余启平。其中，第l章和第2章由杨泉波编写，第3章、第4章和第5章分别由胡晓、余启平和张晓宁编写，第6章和第10章由李琦编写，第7章由刘旭东编写，第8章和第9章分别由张立超和卫大均编写，第11章由钟吕振编写，第12章和第13章由万钊友编写。
　　由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请各位读者批评指正。
　　编者